Våra världsliga resurser är begränsade, men vårt sociala, kulturella och andliga kapital är oändligt

Den femte nationella nätverksträffen för ledare inom småbarnspedagogik i Svenskfinland ordnades 6-7.11.2019 i Åbo. Nätverksträffen har fått sitt ursprung ur behovet att träffas och har ordnats av kommunerna själva enligt ett cirkulerande system. I år var det Åbo och Pargas som stod värdar för programmet. Det är viktigt att programmet byggs upp utgående från de behov som finns på fältet och att det efter flera år av stora omställningar och många förändringar finns en viss längtan efter arbetsro och fokus på kärnan i verksamheten.

​

Arto O. Salonen betonade under sin föreläsning hur viktigt det är att arbeta för en socioekonomisk hållbarhet. Vi springer snabbare och snabbare, men uppnår vi något med det? Under den senare delen av 1900-talet har Finland byggt upp ett välfärdssamhälle som toppar världsstatistiken – men nu, nu då våra basbehov för de flesta är tillfredsställda är det dags att fokusera på annat. Vi behöver påminnas om att ekonomi inte har ett egenvärde, utan att det är ett verktyg för att bygga upp ett värdefullt liv. Salonen betonade också att vi alla står i relation till varandra och nyckeln till framgång är att vi har en empatisk förmåga, en förmåga att kunna sätta oss in i en annan mänskas situation. Vi behöver också vara medvetna om att våra världsliga resurser är begränsade, men vårt sociala, kulturella och andliga kapital är oändligt, sa Salonen.

​

Birgit Schaffar-Kronqvist fortsatte på Salonens tema och förankrade etiken i den småbarnpedagogiska verkligheten. Hon lyfte fram hur viktigt det är att stanna upp då barnen serverar oss etiska frågeställningar. Vår egen planerade verksamhet kan inte stå i vägen för de stora frågorna. Då vi vågar stanna och fånga upp barnens tankar signalerar vi vad vad vi anser som viktigt – vår egen planering eller barnens frågeställningar.

​

Som avslutning på första dagen berättade Petra Lindblad om Barnkonsekvensanalysen som innefattas av kyrkoordningen. Varje beslut – om det sedan rör fastigheter, gravväsendet eller klubbverksamhet ska föregås av en barnkonsekvensanalys. På Institutet för hälsa och välfärds webbsida finns också en modell för hur barnkonsekvensanalys kan göras.

​

Den andra nätverksdagen inleddes av Jacob Mickelsson som gav ett recept på hur man får nöjda kunder. Mickelsson betonade att verksamheten alltid har både ett praktiskt och ett emotionellt värde. Oberoende av hurudan produkten, i vårt fall småbarnspedagogiken, är behöver den levereras med ett emotionellt värde. Mickelsson pratade om kundens resa som går genom en mängd kontaktpunkter. Det handlar om att kunden behöver bli bemött av kommunen eller producenten på samma sätt från högsta ledning till personal i verksamheten för att hen ska känna att förväntningarna motsvarar slutprodukten.

​

Björn Vikström talade om etisk stress och konstaterade att man inom vården funderat mycket kring de här frågorna medan etiska stress också finns inom bildningssektorn. Etisk stress uppstår då vi upplever att vår arbetsbild inte motsvarar vår uppgift. Genom att styrdokumenten och dokumentationen vid sidan av den tekniska utvecklingen fått en allt större roll upplever många att allt för lite tids vigs åt barnen och kärnuppgiften.

​

Dagarna avslutades av Anders Højen som forskar i tvåspråkighet. Inledningsvis pekade han på det paradoxala i att han kommer till Finland som toppar Danmark på många områden då det gäller bildning. Den forskning Højen presenterade visade att man genom korta insatser kan påverka barnens språkutveckling positivt men för att man ska uppnå fortgående resultat behöver personalen vara utbildad. Då blir metoderna förankrade och används återkommande inom den dagliga verksamheten.

​

Att kunna skapa ett tvådagarsseminarium med middag och program möjliggjordes med hjälp av bidrag från Svenska kulturfonden och Svenska folkskolans vänner. Regionförvaltningsverkets roll har närmast varit administrativ. På Nätverksträffens webbplats hittar du en kort presentation av föreläsarna och deras material finns tillgängligt på regionförvaltningsverkets webbplats.

​

Det som nu återstår är efterarbete och utvärdering av årets nätverksträff – innan vi sätter igång med nästa planering.

Nätverksträffen för ledare inom småbarnspedagogiken i Svenskfinland 2021 går av stapeln i Jakobstadsregionen i mars 2021.